令和5年度（2023年度）学校基本調査（確報）

学校に関する基本的事項を調査し、学校教育行政上の基礎資料を得ることを目的とする。

 

•  調査結果全体 （エクセル：919キロバイト）
•  調査結果全体 （PDF：1.32メガバイト）

•  目次 （エクセル：16.3キロバイト）

•  目次 （PDF：53.6キロバイト）
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•  利用者のために  （エクセル：33.6キロバイト）

•  利用者のために （PDF：267.7キロバイト）
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•  1 小学校 （エクセル：27キロバイト） 1 小学校 （PDF：247キロバイト）
•  2 中学校 （エクセル：30.3キロバイト） 2 中学校 （PDF：247.3キロバイト）
•  3 義務教育学校 （エクセル：19.4キロバイト） 3 義務教育学校 （PDF：272.5キロバイト）
•  4 高等学校 （エクセル：45.4キロバイト） 4 高等学校 （PDF：267.1キロバイト）
•  5 特別支援学校 （エクセル：17.8キロバイト） 5 特別支援学校 （PDF：240.6キロバイト）
•  6 幼稚園 （エクセル：38キロバイト） 6 幼稚園 （PDF：254.8キロバイト）
•  7 幼保連携型認定こども園 （エクセル：24.7キロバイト） 7 幼保連携型認定こども園 （PDF：198.9キロバイト）
•  8 専修学校 （エクセル：51.4キロバイト） 8 専修学校 （PDF：271.1キロバイト）
•  9 各種学校 （エクセル：18.5キロバイト） 9 各種学校 （PDF：243.8キロバイト）
•  10 大学 （エクセル：53.9キロバイト） 10 大学 （PDF：278.4キロバイト）
•  11 短期大学  （エクセル：33.5キロバイト） 11 短期大学 （PDF：255.5キロバイト）
•  12 中学・義務教育学校卒業後の状況 （エクセル：198.7キロバイト） 12 中学・義務教育学校卒業後の状況  （PDF：637.5キロバイト）
•  13 高校卒業後の状況 （エクセル：254キロバイト） 13 高校卒業後の状況 （PDF：1.56メガバイト）
•  14 特別支援学校卒業後の状況 （エクセル：33.9キロバイト） 14 特別支援学校卒業後の状況 （PDF：198.9キロバイト）
•  15 不就学児童生徒の状況 （エクセル：20.2キロバイト） 15 不就学児童生徒の状況 （PDF：268.7キロバイト）
•  16 総括表 （エクセル：20.7キロバイト） 16 総括表 （PDF：238.9キロバイト）

•  第1表 市町別小学校数及び編成方式別学級数 （エクセル：26.1キロバイト）

•  第1表 市町別小学校数及び編成方式別学級数 （PDF：246キロバイト）

•  第2表 市町別小学校学年別児童数及び本務教員数 （エクセル：25.6キロバイト）

•  第2表 市町別小学校学年別児童数及び本務教員数 （PDF：243.1キロバイト）

•  第3表 市町別中学校数及び編成方式別学級数 （エクセル：21.7キロバイト）

•  第3表 市町別中学校数及び編成方式別学級数 （PDF：244.7キロバイト）

•  第4表 市町別中学校学年別生徒数及び本務教員数 （エクセル：19キロバイト）

•  第4表 市町別中学校学年別生徒数及び本務教員数 （PDF：241.5キロバイト）

•  第5表 市町別義務教育学校数及び編成方式別学級数 （エクセル：21.8キロバイト）

•  第5表 市町別義務教育学校数及び編成方式別学級数 （PDF：246.5キロバイト）

•  第6表 市町別義務教育学校学年別児童・生徒数及び本務教員数 （エクセル：24.7キロバイト）

•  第6表 市町別義務教育学校学年別児童・生徒数及び本務教員数 （PDF：244.3キロバイト）

•  第7表 市町別幼稚園数及び学級数 （エクセル：17.1キロバイト）

•  第7表 市町別幼稚園数及び学級数 （PDF：237キロバイト）

•  第8表 市町別幼稚園年齢別在園者数及び本務教員数 （エクセル：17.9キロバイト）

•  第8表 市町別幼稚園年齢別在園者数及び本務教員数 （PDF：241.6キロバイト）
•  第9表 市町別幼保連携型認定こども園数及び学級数 （エクセル：16.9キロバイト）
•  第9表 市町別幼保連携型認定こども園数及び学級数 （PDF：240.2キロバイト）
•  第10表 市町別幼保連携型認定こども園年齢別在園者数及び本務教員数（幼保連携型認定こども園） （エクセル：25.2キロバイト）
•  第10表 市町別幼保連携型認定こども園年齢別在園者数及び本務教員数（幼保連携型認定こども園） （PDF：247.8キロバイト）